初中学过孟子的那些文章

1、初中学过孟子的那些文章

1、《得道多助，失道寡助》。出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面会得到多数人的支持帮助；

2、《生于忧患，死于安乐》。出自《孟子·告子上》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文；

3、《鱼我所欲也》。出自《孟子·告子上》，是孟子以他的性善论为依据，对人生观进行深入讨论的代表作。强调“正义”比“生命”更重要；

4、《孟子》。《孟子》一书记录了孟子的语言和政治观点，是儒家经典之作。

2、谁有孔子和孟子的生平和主要经历

1、孔子生于前551年，死于前479年，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。 他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。

2、孟子：生于前372年，死于前289年，名轲，战国中期鲁国邹人。受业于子思之门人，曾游历于宋、滕、魏、齐等国，还曾在齐为卿。晚年退而著书，传世有《孟子》七篇。他是战国中期儒家的代表。 孟子的思想来源于孔子。孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。他认为实行“仁政”，就必须让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料，保证农民有劳动的时间；使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。

3、请问孔子和孟子的著作都有哪些

孔子的著作有《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

孟子的著作有《孟子》。

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，中国古代著名思想家、教育家。

他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人。

孔子在古代被尊奉为天纵之圣、天之木铎，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为世界十大文化名人之首。

孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人。

他是伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称孔孟。

孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位，认为劳心者治人，劳力者治于人，并且模仿周制拟定了一套从天子到庶人的等级制度。另一方面，他又把统治者和被统治者的关系比作父母对子女的关系，主张统治者应该像父母一样关心人民的疾苦，人民应该像对待父母一样去亲近、服侍统治者。

4、孟子的主张

孟子的主要思想，民本思想。

孟子根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了一个富有民主性精华的著名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻”。认为如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要性。孟子十分重视民心的向背，通过大量历史事例反复阐述这是关乎得天下与失天下的关键问题。 “民为贵，社稷次之，君为轻。”意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。

5、孔子与孟子的治国理想分别是

孔子治理天下，不外“礼乐”二端。礼就是不僭越，君君，臣臣，父父，子子；乐就是“浴乎沂，风乎舞雩，沐而归”，简单说来就是简政施仁；孔子赞同发展经济，赞同管仲，他说“微管仲，吾其披发左衽矣”；赞同用适当的刑罚来惩戒，但是他不赞成滥施刑罚。

孟子认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，认为可诛杀“独夫”；认为乐也当用来治理国家，“古之乐犹今之乐”，为君者当“与民同乐”，以此来教化百姓；孟子不赞同刑罚，只因战国时期各国刑罚太甚，认为施刑是“罔民”；赞同教化“谨庠序之教，申之以孝悌之义”；赞同发展经济“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，无夺其时，十口之家可以无饥矣”。

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